3 października 2016 roku uczniowie klas I, II i III gimnazjum wraz z opiekunami p. Magdaleną Urban, p. Martą Neville - Ortyl i p. Anną Przybyłowicz wybrali się do krakowskiego Ogrodu Botanicznego UJ oraz Ogrodu Doświadczeń im. Stanisława Lema, by poszerzyć wiadomości o świecie przyrodniczym i zjawiskach w nim zachodzących.

W ogrodzie botanicznym uczniowie podzieleni na dwie grupy obejrzeli wiele gatunków roślin. Założony w 1783 roku Ogród Botaniczny Uniwersytetu Jagiellońskiego, do dziś odgrywa ważną rolę w rozwoju nauki, edukacji i kultury Krakowa. Można tu znaleźć wiele interesujących, starych okazów roślin. Najokazalszym jest tzw. "Dąb jagielloński" - dąb szypułkowy, którego wiek wynosi ok. 220 lat. Gimnazjalistów szczególnie zaciekawiło bogactwo form sukulentów oraz epifitów. Obejrzeli rośliny ozdobne, użytkowe, wodne, mięsożerne oraz zwiedzili parkową część Ogrodu, skupiającą kolekcję drzew i krzewów.

Kolejnym etapem był Ogród Doświadczeń z interaktywną ekspozycją obrazującą prawa fizyki. W praktyce poznali, m.in. własności fali dźwiękowej, wyporność ciał, zasady zachowania pędu, momentu pędu i energii, złudzenia optyczne. Uczniom spodobała się duża platforma równowagowa, na której należało ustawić się tak, aby platforma znalazła się w pozycji poziomej. Mieli również okazję uczestniczyć bezpośrednio w powstawaniu zjawiska rezonansu mechanicznego. Posłużyły tu dwie huśtawki połączone ze sobą sznurem. Jedna osoba wprawiała swoją huśtawkę w ruch, podczas gdy druga utrzymywała swoją huśtawkę w położeniu równowagi. Z czasem nieruchoma huśtawka huśtała się z coraz większą amplitudą a malała amplituda drgań drugiej huśtawki.

Model dwóch wózków, z którego skorzystali nasi podopieczni to przejaw trzeciej zasady dynamiki Newtona - pomimo, że tylko jedna osoba ciągnie linę, to oba wózki zbliżają się do siebie. Działając na układ drugi siłą o określonej wartości, my również doznajemy działania siły o tej samej wartości, tym samym kierunku, lecz przeciwnie skierowanej.

Wahadło Newtona posłużyło nam do zaobserwowania sprężystego zderzenia kulek oraz zasady zachowania energii - tyle samo kulek odskoczy na końcu szeregu wahadła, ile odchylimy na jego początku, a pozostałe, środkowe kulki pozostaną nieruchome. Za pomocą wagi hydraulicznej, każdy mógł zmierzyć ciężar swojego ciała. Stojąc na wadze podnosił się poziom cieczy w rurce. Odczytana na tle skali wysokość słupa cieczy odpowiadała mierzonemu ciężarowi. W doświadczeniu z wagą przybliżone bliżej zostało nam prawo Pascala, parcie oraz ciśnienie hydrostatyczne.

Na koniec pozostała nam optyka. Stojąc między dwoma zwierciadłami można było zaobserwować obraz powstający w wyniku wielokrotnych odbić od zwierciadeł. Każdy również miał okazję zobaczyć swoje odbicie w krzywym zwierciadle. Obraz był zaskakujący! Trochę szczuplejsi! Odpowiadało za to odpowiednie wygięcie luster, co skutkowało zniekształceniem obrazu, który trafia do naszych oczu. Warto więc pamiętać, że w niektórych sklepach z ubraniami stosuje się taki "trik" - czyli lustra odchudzające.

Wizyta w Ogrodzie Doświadczeń przyniosła wiele zabawy, a dla samych uczniów była to niezapomniana lekcja fizyki.

Zapraszamy do Galerii zdjęć.